Nuestro Centro tiene el placer de invitar a las familias del alumnado de 5 años a un fantástico viaje por la etapa de Infantil. Será el próximo 10 de junio a las 17,30h. Cada familia tendrá dos entradas que serán entregadas por las tutoras. ¡Os esperamos!

Durante este segundo trimestre los niños y niñas de Educación Infantil 5 años estamos dando la vuelta al mundo con el mejor guía turístico, Willy Fog.

Esta situación de aprendizaje está propiciando momentos de encuentro con la novela de Julio Verne y poniendo a su vez en marcha el motor de la imaginación. El viaje que han emprendido les brinda la oportunidad de convertirse en expertos de otras culturas, conocer cómo es la vida en otros países, su gastronomía, su idioma, sus costumbres, sus monumentos, sus danzas, entre otras curiosidades y la posibilidad de valorar y apreciar la diversidad.

Así mismo, no podemos dejar de lado los diferentes medios de transportes que podemos utilizar para dar la vuelta al mundo. La novela es un gran muestrario de ellos: terrestres, acuáticos o aéreos. Muchos de ellos los conocerán de cerca con la salida que tenemos preparada  ¡Súbete al barco, diviértete y …no pierdas el tren! para finalizar la aventura en su entorno más cercano, Sevilla.

FRANCIA- PARÍS

REINO UNIDO-LONDRES

EGIPTO

LA INDIA

CHINA

JAPÓN

EEUU

MÉXICO

A través del Capitán Planeta el alumnado de 5 años durante el 1º trimestre de este curso escolar ha interiorizado la importancia de conseguir un planeta más sostenible.

Fueron muchas las sorpresas que nos dejó este súper héroe para motivarlos y aprender que de nuestra parte está conseguir la mejora de la sostenibilidad de las ciudades a través de acciones cotidianas que pueden tener un impacto positivo en el medioambiente y en la calidad de vida de la comunidad.

Algunos de los súper poderes que nos enseñó el Capitán Planeta y que nosotros/as llevamos a cabo con nuestras súper capas y anillos del poder fueron:

– El uso de energías renovables es otro aspecto clave, los ciudadanos pueden optar por instalar paneles solares en sus hogares y apagar las luces cuando no sean necesaria.

-Uso del transporte urbano u otros que no contaminen (caminar, patinete, bicicleta…).

-Cuidar el patrimonio natural y cultural implica respetar y preservar los espacios naturales, parques, monumentos y sitios históricos de la ciudad, participando en actividades de conservación y promoviendo el turismo responsable.

–Uso responsable del agua potable y cómo se obtiene ésta.

Una vez más. con ayuda de las familias, construyeron distintos objetos a partir de material de desecho, estuvimos jugando con ellos, inculcando de esta manera que a cualquier utensilio se le puede dar una segunda vida, consiguiendo así una sociedad más sostenible y menos consumista y por último realizamos una exposición para compartir ideas con nuestros iguales.

Se acercó el mes de diciembre, había que darle un toque a nuestra representación navideña, no podíamos cantar cualquier villancico, así que se nos ocurrió versionar “Campana sobre campana”, “Los peces en el río” …y crear nuestros ECOVILLANCICOS. Nuestros peques estuvieron magistrales con su representación teatral y nos hicieron ver a la comunidad educativa (docentes, alumnado y familias) la cantidad de residuo que genera la cena de nochebuena (cristal de las botellas, el cartón de los regalos de papa Noel, el papel de las servilletas, manteles …).

El pasado lunes día 4 de diciembre y a pesar de la lluvia, nuestro alumnado de cuatro y cinco años participó en la creación de un mural en uno de los módulos de Educación Infantil.

Esta actividad ha sido ofertada por la Delegación de Educación del Ayuntamiento de Sevilla.

Ha sido un día, a pesar de las inclemencias del tiempo, de compartir, de crear y disfrutar de la pintura a gran escala, «grafiteando», una expresión artística poco habitual en las rutinas diarias de clase.

BUEN TRABAJO